中学３年生のＡさん（固定）
　週１回2コマずつ、学校の授業の復習のために通っていたが、高校受験に向けて、夏休み明けから週2回に増やす。追加分は「受験対策」の学習を行う。

　志望校合格をめざすBさん
　志望校合格に向けて、自宅で入試過去問題に取り組むＢさん。自力で解けない問題に付箋をつけておき、塾に来て解説を求める。塾にいる時間を1分、1秒も無駄にするまいという姿勢がすばらしいですね。

　中学1年生のCさん（不定期）
　大人数が苦手なCさんは、木曜日に塾から送られてくる「来週の予約状況一覧」をチェック。空いているコマを見つけて予約し、教師とのマンツーマン授業を狙う。これで税込550円は破格です。

　小学生のDさん（固定）
　学習習慣づけのために、週5日1コマずつ通う。学校の宿題を終えたら、塾から提供されたプリントで自主学習。算数パズルを楽しむこともある。

　小学生のEさん姉妹
　近所に住むEさん姉妹は、週1回学校帰りに通塾。学校の課題や塾のプリントなどで算数の習得状況をチェックし、補充や発展の問題にも取り組む。

　長期休業中だけ通うFさん
　夏休みに「夏休みパスポート」で通塾。学校から出された課題を中心に学習する。ときどき塾から提供されたプリントで問題演習することもある。自由研究や課題作文のアドバイスも受けている。

　数検合格をめざすＧさん
　数学検定受検を申し込み、検定前の1か月間を利用して、つかしん塾で対策問題に取り組む。間違えた問題やわからなかった問題は塾長から解説を受ける。検定合格が、自信と意欲の向上につながった。